李伟强职校尧勇:让每个人都有出彩的机会_科威特巴士相撞

  编者按:中小学校长是顺德社会的精英,他们不但是顺德中小学教育管理的实践者,同时也是顺德社会进步的促进者和思考者。在全面践行社会主义核心价值观的今天,引导这些精英力量在做好教育管理工作的同时,放眼顺德社会,以社会的大视野办好教育,以教育精英的眼光观察社会和思考社会,将对顺德教育本身的改革和凝聚社会的发展正能量产生相互促进的作用。

  基于这样的思考,顺德城市网与顺德区教育局合作,推出新闻系列报道新栏目“顺德名校长访谈”,用一年左右的时间,对顺德比较有影响的中小学校长进行一对一、面对面专访。通过访谈,让担负教育管理重要任务的中小学校长比较系统论述其教书育人的理念、教育管理的经验、学校建设的特色,和根据这些特色由校长演绎或者分享其教育在践行社会主义核心价值观中的价值所在。


李伟强职校尧勇:让每个人都有出彩的机会_科威特巴士相撞


尧勇认为职业教育要有公益之心和创业特质,让学生、教师、家长与学校共同出彩


校长档案

姓名:尧勇

职务:顺德李伟强职业技术学校校长、顺德中专学校代理校长

教龄:25年

荣誉巡礼:顺德区政协委员、广东省南粤优秀教师、顺德区青少年心声热线协会会长

校长心声:让学生、教师、家长与学校共同出彩,让学生老师在成就自己的同时,不忘服务他人,回报社会。

  顺德城市网消息 (记者张大伟) “让每个人都有出彩的机会,学生、家长、老师和学校一个都不能少。”在顺德李伟强职业技术学校校长、顺德中专学校代理校长尧勇看来,学校是一个大舞台,只有台前幕后的每个人都绽放光彩,学生在舞台上才能更加出彩和闪耀。

  走进李伟强职校,你会惊奇的发现,学校里几乎人人都有义工的经历,这里很多人都有着创业的渴望。而且无论是言语谈吐,还是精神面貌,一种由内而外的自信和阳光总能从学生身上散发出来。那么学生的这种自信和阳光来源哪儿呢?这就得从尧勇“让每个人都有出彩的机会”的办学理念以及“改变自己,服务他人”的独特校训说起。

跨界思考职业教育

  从教25年的尧勇,专业是心理学,大学毕业后曾想当律师,可是阴差阳错的与教师结缘,从一名普通的教师做起,凭借务实的工作作风和出色的教学和管理能力,一路晋升为学校主任、副校长、校长,在普通教育领域工作的20余年里,先后担任过顺德多所中学的副校长和校长职务,直到2012年,调任李伟强职校校长,尧勇才正式进入职业教育领域,随后还兼任了顺德中专学校的代理校长。
  
  不仅如此,除了校长的角色,心理学专业出身的尧勇,从踏上教师讲台之初,就坚持做心理咨询义工,并长期担任顺德青少年心声热线会长,为青少年学生和家长解除心理烦恼,也是源于义工的经历,尧勇对职业教育和普通教育的学生、老师和家长的心理有了清晰的认知。另外,政协委员的身份还让尧勇对教育的横纵思考更为深入,拥有更多的维度去观察教育。

  基于多元身份的跨界和丰富经历,尧勇将职业教育定位为扬长的教育,要让每个人出彩,尤其是学生,在出彩中收获自信与自强。“在做心理咨询的时候,发现职校的学生普遍都存在‘受挫’和‘自卑’的心理,所以如何让职校学生重拾信心至关重要。”在这样的理解之上,尧勇便有了“让每个人都有出彩机会”的办学理念。

  有了“出彩”的办学理念,结合学校的实际,尧勇又提炼出了独特的校训:改变自己,服务他人。“要让师生改变自己,不断进步,在成就自己的同时不忘服务他人,回报社会,其中的重要体现就是公益之心和创业精神。”对于校训的解读,尧勇指出,为了适应时代的潮流,职校需要具备公益和创业两种特性,其中公益是百业的前提,而创业是基于职校直接面对企业、市场与社会的特点,熏陶培养学生的创业意识和精神,这两种特质都是学生未来适应社会生存和竞争的重要品质和能力,也是学生获得出彩机会的重要方式。

义工100小时,公益服务激励自信


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